導(dǎo)讀：大一學(xué)生，更應(yīng)該怎樣規(guī)劃自己的大學(xué)生活？ 一、大一學(xué)生，更應(yīng)該怎樣規(guī)劃自己的大學(xué)生活？ 二、大一、大二、大三、大四一般都分別做什么為主？ 三、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，旅游管理專業(yè) 四、我們正計(jì)劃去澳大利亞的學(xué)校旅行的英語(yǔ) 五、大學(xué)校園應(yīng)該成為旅游景點(diǎn)嗎 六、有關(guān)大學(xué)校園應(yīng)不應(yīng)該作為旅游景點(diǎn)向旅行社開(kāi)放的辯題求解

一、大一學(xué)生，更應(yīng)該怎樣規(guī)劃自己的大學(xué)生活？

進(jìn)入大學(xué)后，一定要給自己制定一個(gè)適合自己的規(guī)劃，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，掌握必備的技能，明確自己想要的，努力朝著自己的目標(biāo)去努力實(shí)現(xiàn)它們。

其實(shí)在激烈的高考競(jìng)爭(zhēng)過(guò)后，一些學(xué)生幻想自己進(jìn)入大學(xué)就可以一勞永逸，想干什么就干什么，想怎么玩就怎么玩，甚至天天不上課去泡吧，通宵游戲，吃喝玩樂(lè)，不惜浪費(fèi)時(shí)間和金錢一味地去尋找快樂(lè)，享受生活，而不去集中精力讀書(shū)。

不可否認(rèn)，每個(gè)人都有選擇自己生活道路的權(quán)利，但是大學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹(shù)立目標(biāo)并為之奮斗！

大學(xué)階段是我們?nèi)松凶顬橹匾臅r(shí)光，在此期間我們能夠?yàn)槲磥?lái)的學(xué)術(shù)成就做好充分的準(zhǔn)備，因此，一旦有這樣的機(jī)會(huì)，我們就應(yīng)該更充分地利用好這段時(shí)光，用一種積極的態(tài)度去對(duì)待。

大學(xué)就是一個(gè)施展表現(xiàn)你才華的大舞臺(tái)，你應(yīng)該好好的利用它。

很多人希望大學(xué)像高中那樣有老師來(lái)管著就好了，然而實(shí)際并非如此，如何安排自己的大學(xué)生活成了大家的必修課，有些學(xué)生習(xí)慣了高中時(shí)代的生活，上課，作業(yè)，考試及活動(dòng)，均由老師或班主任統(tǒng)一安排。其實(shí)大學(xué)和高中一樣，只不過(guò)有些特殊。它是高等教育的殿堂，也是尋求知識(shí)的場(chǎng)所。它需要學(xué)生們自己積極主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)，研究學(xué)問(wèn)，進(jìn)而培養(yǎng)自己分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。

二、大一、大二、大三、大四一般都分別做什么為主？

這是個(gè)開(kāi)放性問(wèn)題，所謂求仁得仁，看你想要什么，朝那個(gè)目標(biāo)踏實(shí)努力就好了，下面舉幾個(gè)實(shí)例以供參考。

學(xué)生一，校園文化達(dá)人

積極參加校園活動(dòng)，每個(gè)假期外出旅行，朋友圈各種活動(dòng)集體照，各地美食、美景照，既是校園活動(dòng)積極參與者，也是校園活動(dòng)積極組織者。

成績(jī)中等偏上，獎(jiǎng)學(xué)金偶得，因?yàn)樾@活動(dòng)認(rèn)識(shí)的老師和學(xué)生都多，組織和社交能力比一般同學(xué)強(qiáng)很多，深得老師欣賞。

學(xué)生二，自立自強(qiáng)勵(lì)志達(dá)人

某生來(lái)自于高考大省，母親早逝，父親靠打零工為生，大學(xué)4年除申請(qǐng)助學(xué)貸款外，其余費(fèi)用及花銷都靠自己課余打工賺，參加校園勤工儉學(xué)活動(dòng)，拿一等獎(jiǎng)學(xué)金、省獎(jiǎng)、國(guó)獎(jiǎng)、勵(lì)志獎(jiǎng)，因?yàn)閷I(yè)第一，畢業(yè)獲省優(yōu)畢。

學(xué)生三，全能達(dá)人

績(jī)點(diǎn)全院第一，大二跟著專業(yè)老師做實(shí)驗(yàn)，出過(guò)核心期刊論文，大一入學(xué)生會(huì)當(dāng)干事，大二當(dāng)部長(zhǎng)，大三成為學(xué)生會(huì)副主席，大學(xué)生標(biāo)兵，市三好，年年獲獎(jiǎng)學(xué)金，大三入黨，大四保研、省優(yōu)畢，多次獲省級(jí)以上競(jìng)賽獎(jiǎng)，優(yōu)秀黨員，優(yōu)秀學(xué)生干部。

學(xué)生四，非主流“明白”達(dá)人

記得張雪峰老師有過(guò)這樣的忠告，考研只需要對(duì)考試科目精準(zhǔn)投入便可，不必為了獎(jiǎng)學(xué)金而面面俱到，有個(gè)女生正是這種，掛過(guò)科，重修過(guò)，可英語(yǔ)4級(jí)一點(diǎn)兒沒(méi)馬虎，早早就過(guò)了，大三全寢一塊兒復(fù)習(xí)，最后只有她一人成功考研上岸。

學(xué)生五，低調(diào)努力達(dá)人

8次獎(jiǎng)學(xué)金(包括入學(xué))，3次校三好，2次優(yōu)秀團(tuán)員，市三好，省優(yōu)畢，從不發(fā)朋友圈，要不是寢室需要掛“黨員示范寢”標(biāo)牌，室友還不知道啥時(shí)候入的黨，要不是老師上課提了一嘴，同學(xué)壓根不會(huì)知道獲保研提名，專業(yè)唯一過(guò)了“國(guó)二”、“六級(jí)”的學(xué)生，不過(guò)沒(méi)人知道。

總結(jié)一下，①想成為同屆首批黨員，大一入學(xué)就寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)，然后成績(jī)保持名列前茅，②想豐富畢業(yè)簡(jiǎn)歷，學(xué)業(yè)上要盡量每期拿獎(jiǎng)學(xué)金；工作上努力成為班干部、學(xué)生會(huì)干部，每期申請(qǐng)優(yōu)秀；③想畢業(yè)履歷有份量，校級(jí)、市級(jí)、省級(jí)、國(guó)級(jí)榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)盡量爭(zhēng)? ?；④想保研，大一兩次期末成績(jī)一定要名列前茅，并保持至少前5個(gè)學(xué)期；⑤想考研名校，有份量論文和校級(jí)以上專業(yè)競(jìng)賽排名靠前必不可少。

我是[阿娥你好]，一個(gè)擅長(zhǎng)和孩子交流的媽媽，也是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)觀察、愛(ài)思考的寫(xiě)作者，[關(guān)注]我，做成長(zhǎng)型家長(zhǎng)，一起進(jìn)步。

三、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，旅游管理專業(yè)

原發(fā)布者:psfwy91

目錄一、認(rèn)識(shí)自我1、個(gè)人基本情況2、職業(yè)技能3、職業(yè)興趣4、職業(yè)價(jià)值觀5、性格特征6、自我分析小結(jié)二、環(huán)境分析1、外部環(huán)境分析2、目標(biāo)職業(yè)分析3、環(huán)境分析小結(jié)三、職業(yè)目標(biāo)與路徑設(shè)計(jì)1、職業(yè)目標(biāo)的確定2、職業(yè)目標(biāo)的分解與組合3、目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的策略路徑四、具體行動(dòng)計(jì)劃結(jié)束語(yǔ)2017年5月14日引言從學(xué)習(xí)方面看，大學(xué)的課堂授課時(shí)間大大少于中學(xué)，以自學(xué)為主的大學(xué)生有更多空閑時(shí)間可以自由支配；從生活方面看，進(jìn)入大學(xué)后，衣食住行等個(gè)人生活往往都由自己安排，自主、自立、自律是大學(xué)生活的主旋律。大學(xué)畢業(yè)后我們將步入社會(huì)，尋找職業(yè)，參加工作。我們要提前進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，利用好寶貴的大學(xué)時(shí)光，提高自己的職業(yè)能力，才能在將來(lái)激烈的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中勝出。一、認(rèn)識(shí)自我1、個(gè)人基本情況我叫xx，來(lái)自xx，今年19歲，大一，就讀于xxx16旅游管理（涉外旅游）專業(yè)，共青團(tuán)員，并且是校學(xué)生會(huì)成員。我的專業(yè)成績(jī)優(yōu)秀，并且熟練掌握Word，Excel，PowerPoint等office軟件，工作能力很強(qiáng)。2、職業(yè)技能我的職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示我的學(xué)習(xí)風(fēng)格是ESFP類型，我最擅長(zhǎng)的技能是：對(duì)周圍事物觀察的相當(dāng)透徹，能夠發(fā)現(xiàn)事物的深層含義和意義，能夠看到其他人看不到的內(nèi)在的抽象關(guān)系，崇尚和諧善意，情感多樣，熱情友好，情緒強(qiáng)烈，，我最薄弱的技能是：過(guò)于理想化，不能持之以恒，只是在事物的開(kāi)始和結(jié)尾投入多一些，總是能輕易想出許多新主意

四、我們正計(jì)劃去澳大利亞的學(xué)校旅行的英語(yǔ)

我們正計(jì)劃去澳大利亞的學(xué)校旅行

We are planning to travel to Australia.

我們正計(jì)劃去澳大利亞的學(xué)校旅行

We are planning to travel to Australia.

五、大學(xué)校園應(yīng)該成為旅游景點(diǎn)嗎

要符合如下條件：不能干擾學(xué)校正常教學(xué)；校園具有一定的觀賞性；完善的旅游設(shè)施，如停車場(chǎng)、公廁等；校園景點(diǎn)免費(fèi)；經(jīng)有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)．

六、有關(guān)大學(xué)校園應(yīng)不應(yīng)該作為旅游景點(diǎn)向旅行社開(kāi)放的辯題求解

如果說(shuō)站在反方立場(chǎng)的話，那么有幾點(diǎn)可以談一談：第一，大學(xué)校園搞旅游，是名不正、言不順。國(guó)家給高校下?lián)芙逃?jīng)費(fèi)、科研經(jīng)費(fèi)，學(xué)生向?qū)W校上繳學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)，這些都是為了維持學(xué)校正常的教學(xué)和科研運(yùn)轉(zhuǎn)的。在此之外，學(xué)校再去搞旅游業(yè)掙錢，這種行為就是：對(duì)于給學(xué)校前的人，學(xué)校沒(méi)有為他們好好服務(wù)，而學(xué)校卻把精力花費(fèi)在了自己額外掙私房錢上。這個(gè)合適嗎？如果說(shuō)學(xué)校自己掙錢，那么必須要么見(jiàn)面學(xué)生學(xué)雜費(fèi)，要么省去國(guó)家撥款，只有這樣才名正言順。但正方對(duì)此絲毫沒(méi)提呀。第二，校園對(duì)游客開(kāi)放或許可能如正方所說(shuō)，促進(jìn)民眾接受大學(xué)文化的熏陶；但是，對(duì)旅行社開(kāi)放就是另外一回事了。旅行社是商業(yè)機(jī)構(gòu)，行程安排不太考慮大家的什么熏陶，而是從經(jīng)濟(jì)利益出發(fā)。大家都有跟旅行社出去玩的經(jīng)驗(yàn)，有機(jī)會(huì)真正體會(huì)了錦繡河山或是領(lǐng)略了當(dāng)?shù)匚幕兀窟€不大多是點(diǎn)到為止，然后被帶去什么旅游產(chǎn)品逛定點(diǎn)銷售的地方嘛。第三，校園對(duì)旅行社開(kāi)放之后，就需要承擔(dān)旅游服務(wù)責(zé)任。任何一個(gè)旅游景點(diǎn)的開(kāi)放，都需要充分考慮游客的利益和便捷。可是，大學(xué)校園可以這樣嗎？充分考? ??游客的話，把教學(xué)和科研置于何地？這不是本末倒置嘛。可若是不考慮游客，那么這個(gè)旅游定點(diǎn)開(kāi)放的合理嗎？人家游客花錢來(lái)了卻得不到應(yīng)有的服務(wù)和享受，這是對(duì)游客的不負(fù)責(zé)任甚至是欺詐。所以，大學(xué)校園對(duì)旅行社開(kāi)放，面臨著兩難的矛盾。 到華語(yǔ)辯論網(wǎng)網(wǎng)站查看回答詳情>>

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